三升四、四升五这两年，正是孩子能从容跑完一轮AMC8和小托福的窗口期。通过分阶段、双线错开排课的方式，可以陪伴孩子走完“基础→突破→真题→模考”一整轮。
01 为什么AMC8和小托福是黄金组合？
不管走体制内还是国际学校，筛选逻辑越来越一致：
英语能力+数学思维，两项同时看。
小托福是国际通行的英语标尺，AMC8是全球同场排名的数学竞赛，含金量靠分数说话，不靠口碑。
而且两科备考节奏天然互补：英语靠每天积累，数学靠阶段性突破，一慢一快，比同时猛攻更容易坚持。
02 先测评再规划
无论单科还是双线规划，建议先测评、再定计划。
理由也不复杂——不摸清底数就上课，只有三种结局：跟不上听天书、太简单炒冷饭、两科时间打架。
📘AMC8入学测：看的不是“会不会”，是“怎么想”
对标AMC8前15题水平。重点观察孩子在套公式还是真理解，在硬算还是找规律。
📗小托福入学测：四个维度拆开看
词汇、语法、阅读、听力，模拟小托福考场题型，判断孩子应该从哪起步，是否具备学术基础。
03 AMC8+小托福备考方向
数学线
面向G3—G4、基础薄弱或零竞赛经验的孩子，可包含衔接段+完整段两段式学习。
面向G4以上学生，可分为基础、强化、冲刺三阶段。可以全程跟进，也可以只补其中某一段。
英语线
设小托福预备、基础、强化、冲刺等阶段。
从零基础到冲高分各就各位，不同起点的孩子都能找到入口，而不是所有人都挤在同一间教室里。
FAQ
Q1 三年级开始AMC8会不会太早？
三升四正好是抽象思维萌芽期，踩着节拍进场不是抢跑。有针对零竞赛经验孩子的预备课程。
Q2 小托福和校内英语有什么区别？
校内考课本，小托福考学术英语能力。850+可直接对标上海三公英语要求，国际学校申请中也是硬通货。
Q3 AMC8和小托福两科如何安排时间？
入班前做双科测评，规划老师会错开两科攻坚期，避免同一周两头冲刺。
Q4 AMC8和小托福班课还是一对一？
以小班为主，也支持一对一授课，具体形式由测评结果决定。
Q5 家长怎么了解学习进度？
所有课程支持回放，随时补。班主任定期跟进出勤、安排阶段测试。
