AP宏微观经济学考试更新 2023年考试又有了重大变化!

近期,CollegeBoard更新了AP宏微观经济学的最新考纲要求。从2023年的考试开始,AP宏观和AP微观经济学两门考试都允许使用四式运算计算器。请注意,这完全是对计算器策略的更改,不会影响考试格式(即考试部分数量、和考题数量)、学生在考试中可能遇到的问题类型及考试技能。

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除此之外,知识点考核也进行了调整;下面跟着小编一起来看看有什么变化?

M1and M2更新(AP宏观)

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首先更新的是M1和M2的组成部分。

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上图显示了新旧考纲关于M1组成部分的考点比较。储蓄存款现在被确认为一种交易账户,与其他流动存款一起包含在M1货币总量中。旅行支票的引用已被删除。非银行旅行支票已被列为M1的一个单独组成部分,而由存款机构发行的存款支票发行的旅行支票则被列为活期存款。因为金额过小,CollegeBoard会停止收集和发布非银行旅行支票的数据。

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M1的修订必然会影响M2,因为M1是M2的一个组成部分。因此,当你看M2的组成部分时,储蓄存款不再列为单独的行项目。

Monetary policy(AP宏观)

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上图是新考纲中涉及货币政策的主题。主题中的六个基本考点被更新,六个知识点描述在上图红色方框内。

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上图展示了前面的知识点POL-1.D.5和修改后的考点进行比较。需要注意的是,此次修订并不是货币政策实践的改变。修订版只是引入了一个以原版本中没有包含的术语-policy rate。政策利率是央行用来表明其货币政策立场的利率。对许多央行来说,这是银行间隔夜拆借利率的目标区间。在美国,政策利率是联邦基金利率。通常,中央银行为其政策利率设定目标范围,并通过使用其工具将政策利率保持在其期望的目标范围内来实施货币政策。

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上图显示的是考点POL-1.D.8的更新情况。同样,这里的修正并不是货币政策实践的改变, 这只是statement的重新排序。因此,在修改后的声明中,利率被故意放在首位,以反映利率变化对经济的影响顺序。正如在这页底部的图表中看到的,利率的变化会导致对利息敏感的支出的变化,这又会导致总需求的变化,进而导致实际产出和价格水平的变化。

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这些变化是为了在一个拥有充足准备金的银行体系中考虑货币政策。上图显示POL-1.D.2的更新。更新后的基本知识陈述中有一些新的工具,包括其他管理利率,例如:准备金利率。另外,还更新了关于储备有限的经济体和储备充足的经济体之间的差异,以及美联储现在的关键政策工具是准备金利率,而不是公开市场操作。

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货币政策板块中还增加了储备有限的经济体与储备充足的经济体之间的区别的分析及讨论。在一个储备有限的经济体中,央行经常微调储备的供应,以满足银行的结算和流动性需求。换句话说,央行提供的准备金并没有远远超过满足银行日常需求的水平。这对货币政策的实施有一定的影响。准备金的数量是有限的,准备金供应的微小变化就会影响政策利率。

另外,中央银行使用改变货币供应的工具来间接影响利率。全球金融危机前的美国就是储备有限经济体的一个例子。在一个储备充足的经济体中,银行系统的储备超过所需。这在全球金融危机之后变得更加普遍。在全球金融危机期间,央行资产负债表的扩张导致一些经济体拥有充足的储备。

此外,一些央行并未抵消由大规模资产购买产生的外汇储备增加,而是保持了充足的外汇储备。因此,这对货币政策的实施有一定的影响。在准备金充足的银行系统中,准备金的数量足够大,准备金供应的微小变化不会影响政策利率。以数量为基础的货币政策数量在储备充足的银行体系中发挥着同样的作用。

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银行系统中的准备金量在货币政策工具中扮演着重要的角色。在准备金有限的银行系统中,有三种典型的工具,包括公开市场操作、准备金要求和贴现率。这些都是量化工具,因此它们通过改变货币供应间接影响名义利率。而对于这些知识点的要求跟掌握也是充分在更新的CollegeBoard视频说明中强调了这一点。包括在什么情况下使用贴现率,应该怎么去使用这些工具,这些对现有的市场有哪些影响等等。

鉴于此,POL-1.D.4也被修订,以表明在一个储备有限的经济体中,公开市场操作的乘数效应是适用。

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最后两个考点:POL-1.D.6 和 POL-1.D.9也有了小小变动我们可以看到,以数量为基础的货币政策,即货币供应的变化影响利率,这与储备有限的银行系统的实践是一致的。中央银行可以通过改变货币供应量来影响名义利率。考点POL-1.D.6指出,在一个拥有充足储备的经济体中,央行利用基于利率的货币政策,通过改变其管理利率,直接影响名义利率。为了显示这些影响,课程中引入了一个新的图表——备用市场,它被添加在考点POL-1.D.9的陈述中。

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备用市场模拟了银行对准备金的需求和中央银行控制的准备金的供应。横轴是储备的数量,纵轴是政策利率。政策利率通常是银行间隔夜拆借利率。在美国,政策利率是联邦基金利率。需要提醒的是,中国央行没有设定政策利率。通常情况下,央行设定政策立场,然后使用其工具来指导政策利率。

政策利率的变化如何影响整个经济的利率。曲线如何分析,分析的条件有哪些等等都是即将要考核的点。

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在一个储备有限的经济体中,储备供应的减少,通常是由央行出售债券的公开市场操作导致的。这可以被建模为供给曲线在需求曲线向下倾斜的范围内向左移动。这种转变将导致政策利率的上升,如图所示。反之亦然。

在储备金有限的经济中,中央银行可以通过改变货币供应来影响名义利率。在一个拥有充足储备的经济体中,储备供给的减少或增加并不会有效地改变政策利率,从图表中可以直观地看到。供给曲线会平移,且政策利率保持不变。这都是考生需要去掌握的内容。

当然还有,如这些图形所示,使用公开市场操作的目标是保持供给曲线在需求曲线的第三部分,这部分曲线基本是平的。因此,在一个储备充足的经济体中,央行不再使用基于数量的工具来影响利率,而是改变其管理利率。

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举一个典型的例子,一个经济体,拥有充足的储备,处于衰退中。央行决定采取行动,试图使经济更接近充分就业。在这种情况下,央行将降低其管理利率,如图所示,需求曲线的末端向下移动,以便需求曲线处于较低的政策利率。整个经济中政策利率的变化,将导致对利息敏感的支出增加,总需求增加,以及价格水平的实际产出增加。

另一方面,假设一个拥有充足储备的经济体处于通胀缺口中,央行决定采取行动抑制通胀压力。在这种情况下,央行会提高利率,在右边这张图中,需求曲线的末端向上移动,使得需求曲线与供给曲线相交时,政策利率更高。在这种情况下,政策利率的提高将提高整个经济的利率,这将导致利息敏感支出的减少,总需求的减少,以及实际产出和价格水平的下降。在一个拥有充足储备的经济体中,央行可以通过改变其管理利率来影响名义利率。

以上就是官方更新的最新2023年的经济学的内容。总体来说,经济学的考核在原有的知识点基础上,对考生对于经济学的理解和掌握有了更高的要求,越来越贴近大学课程。想要选修这门课亦或者想要报考这两门课的同学们,务必认真了解清楚最新的变化,做好知识库的更新,做好时间规划,有的放失!

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