英文创意写作精品辅导培训课程

1、课程简介

无论是生活社交还是职场沟通,优秀的「讲故事」能力都是被越来越重视的软实力。

创意写作是一种以充满想象力和独特而赋有诗意的方式,来表达作者思想和情感的写作方式。课程将会从故事、小说和诗歌的鉴赏入手,培养学生分析故事人物、情节和寓意的能力,锻炼并鼓励学生用多维的想象力和纯熟的语言表现力,天马行空地创作出属于自己的精彩故事。 

2、学习目标

• 介绍写作的含义及其重要性,引导学生探索各类文体的文体格式、写作方法和写作规律,明白“为何写”、“写什么”、“怎样写”

• 掌握英语的词类及如何正确选词、用词,例如形容词、副词、动词等

• 掌握各种句子结构,正确有效地造句,例如复合句、复杂句等

• 掌握不同写作要素,例如情节、冲突等,和不同写作手法,例如修辞手法、押韵、比喻和隐喻、讽刺等,写出内容完整,层次分明,逻辑分明的段落来

• 练习长故事写作,运用所讲写作技巧,写出组织完整,逻辑性强,内容充实,文字简洁、准确、生动有趣的文章,并进行全班分享、赏析、点评

 3、适合学生

• 年级:G3-G11

• 具备一定水平的英文读写能力,对英文文学名著,小说,短篇故事和诗歌感兴趣,并想要自己尝试创作的学生

 4、课程设置

创意写作课分为初级 (L1-L2)、中级 (L3-L4)、和高级 (L5-L6) 三个级别。在整个课程中致力于各种类型的创作。学生将探索小说,诗歌和剧本的创作。每次上课时,将在课堂上进行创意写作练习。每节课结束后,老师会布置一份写作作业,学生需在下一堂课开始之前提交作业。

初级L1

老师带领学生进入文学创作的世界;

通过阅读经典小说,了解并初步学习各类修辞手法;体会优秀作品所必须要具备的要素;

学习文学创作中重要的语法规则;

了解、区分各类不同文学种类,包括微小说,寓言故事等;

学习如何不断修改和完善自己的创作;

学生必须完成随堂写作并在班级中展示。

初级L2

学习文学体裁的概念,并通过阅读童话故事、神话故事、写实小说等不同体裁的优秀作品进一步加深体会;

通过阅读和分析,学习如何创作吸引人的故事;

学习故事结构、人物塑造和情节描述;

学习用幽默的手法叙述,讲述自己的故事;

学生每节课必须完成随堂写作及课后作业;

进一步强化语法学习,如何使用最精准的动词和形容词打造生动的故事。

中级L3

要成为优秀的作者,首先要成为一名优秀的读者。老师会继续带领学生精读优秀作品的节选,从而加深对老师教授知识的理解;

了解、学习和分析故事的情节;

学习更高难度的修辞手法:隐喻、暗喻等;

学习创作人物的背景故事;

学习诗歌,了解并学习写作中的节奏及韵律;

学生每节课必须完成随堂写作及课后作业。

中级L4

学习三幕剧结构创作,并继续深化学习L3中的知识点;

学习写作中的对话结构,包括直接对话与间接对话;

学习写作中氛围与情感的烘托及渲染方法;

初步尝试剧本创作,学习创作虚拟小说和剧本的区别;

在学期末,学生们将尝试完成一个完整的文学作品创作,包括故事情节的设计、人物形象的塑造、虚拟世界的架构等;

学生每节课必须完成随堂写作及课后作业。

高级L5

学习更高级的创作手法,如运营对话的形式营造紧张的气氛,创造独特的叙述腔调;

学习在什么情况下可以打破常规的语法规则,从而创造人物独有的气质;

学习通过撰写剧本架构来计划整个故事;

学习撰写短篇小说,诗歌和电影剧本;

学习并探讨不同的写作体裁;

学生每节课必须完成随堂写作及课后作业。

高级L6

深度学习经典著作;

学习多种修辞手法的灵活运用;

学习文学作品的基调,并从读者和作者双方不同的角度去理解;

尝试在自己的创作中融入不同的基调,并学习如何发现一部文学作品的基调;

学习如何书写一个令人满意的结局;

学生每节课必须完成随堂写作及课后作业,并在本级课程结束时完成一个较长篇的文学创作。

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