一文读懂高中生参加HiMCM数学建模大赛的3个好处

HiMCM 作为一项世界知名的国际数学竞赛，每年都吸引着成千上万的高中生关注。与此同时，它凭借着高含金量的优势一举成为近几年的热门爬藤竞赛之一，那么高中生参加HiMCM能得到什么好处呢？如何备考HiMCM才能拿O奖？

HiMCM赛事信息

HiMCM赛事采取论文评比的方式，即主办方会给出具体的题目，同学根据题目选择使用数学建模、编程等方式，建立数学模型来解决实际问题等。

竞赛规则

参赛资格：9-12年级在校高中生（支持跨校组队，但证书以报名学校为准）

参赛语言：英文

组队形式：1-4人/队，建议3-4人，需1名指导老师

比赛内容：竞赛期间，参赛队伍需从Problem A和Problem B两道题目中选择一题，进行数学建模并撰写一篇不超过25页的全英文PDF论文。

注：竞赛过程中，团队可以使用书籍、软件、网络等资源，但不能与队外人员讨论。

奖项设置

O奖（Outstanding）特等奖，<1%

F奖（Finalist）特等奖提名，约5%

M奖（Meritorious）一等奖，约13%

H奖（Honorable ）二等奖，约28%

S奖（Successful ）三等奖，约52%

高中生参加HiMCM3个优势

为什么建议高中生都去参加HiMCM?具体来说，主要有3个优势。

✨1.国际认可度高，助力本科申请藤校

与AMC/AIME等数学竞赛不同，HiMCM强调数学建模+跨学科应用，更贴近大学科研模式，MIT、斯坦福、CMU等名校招生官均认可其价值。

结合近三年的EA/ED录取情况来看，一旦得到HiMCM提名奖以上的参赛者，他们绝大部分都被美国排名前30位的大学录取。

然而正是由于这么高的认可，导致每年竞争激烈，获O奖的比例较低且严格。

✨2.强化STEM申请者核心竞争力

Top大学偏爱“能解决实际问题”的申请者，HiMCM论文可证明：

数学工具运用（如微积分优化、统计预测）。

跨学科思维（结合经济、环境、工程等）。

科研潜力证明：HiMCM的建模流程（问题分析→假设→验证→结论）与大学科研高度一致，尤其适合申请数学、统计、工程、经济等专业。

✨3.专业期刊发表机会

优秀的HiMCM论文也有机会在专业英文期刊上发表。COMAP每年都会突出HiMCM的重要性，并与学术期刊、报纸、电视、广播和其他媒体密切合作，表彰HiMCM挑战赛的结果。这不仅为参与者提供了展示研究成果的机会，还可以为他们建立良好的学术声誉。

2025HiMCM如何备赛？

一、前期准备：组队与角色分工

理想团队配置（4人）：

数学建模（1-2人）：负责核心模型构建（A-Level Further Math/AP Calculus基础）。

编程与数据分析（1-2人）：熟悉Python（NumPy/Pandas）、MATLAB或R。

论文写作（1人）：英语写作能力强，逻辑清晰（建议托福100+/雅思7+水平）。

关键点：

避免全员“数学理论派”，需有人擅长将模型转化为文字。

提前磨合，练习往届赛题（如2023年“城市共享单车调度”问题）。

二、选题与问题分析

定选题（Problem A/B）：

Problem A：连续型问题（如物理、工程模型）。

Problem B：离散型问题（如社会、经济优化）。

三、模型构建与计算

提出假设（如“忽略空气阻力”“人口增长率为常数”）。

选择模型（例如：

优化问题 → 线性规划/遗传算法

预测问题 → 时间序列分析/机器学习

编程实现：用Python/MATLAB跑通基础模型，迭代优化参数。

四、论文撰写与可视化

到这一阶段开始撰写论文，搭建起基本的论文框架，多用对比图增加论文的可视化效果。

五、终稿打磨与提交

在论文完成一稿后，需要不断润色完善论文内容，做到有数据支撑，同时论点论据需要站得住脚。

比如机构HiMCM的暑假班模拟比赛流程，通过这一完整流程，可以让学生快速提升数学建模的能力。

最后，想要写出好的HiMCM建模论文，一定少不了往年的论文参考。