美国名校想录取什么样的学生?

玄幻的大学录取——满分学生被拒背后的原因是什么?

每年的申请季,所有的学生和家长们都试图了解“我们心目中的梦校到底想要招什么样的学生?”但是每年参照大学的录取学生,都会给家长们一击重锤,SAT满分会被拒,钢琴10级也不是加分项了。学校给出的官方条件,绕来绕去只有一个关键信息“优秀”,然而抱着名校梦的学生,哪一个又不优秀呢?我们从学校的培养方案中,为大家总结了一些名校的录取标准,希望能对大家的申请之路有点帮助。

01、哈佛:“各个领域的领军人物”

在哈佛,教授们喜欢培养成绩好的学生,学习好是进入哈佛的基本要求,哈佛只可能招收林书豪这样会读书,球也打得好的学生,不会招乔丹这样光会打球的学生。

哈佛为5000名学生提供3500+的课程作为学习选择,学校培养学生的方案是提供宽而广的课程,足够多的研究机会,活动机会,强调以学而非教为主体,学校给每个学生提供最好的条件,学生愿意学什么,能学到什么水平,完全靠自己。

所以,哈佛要求他们招收的学生有超高的自驱力,他们在做教育,也是在进行对人的“投资”,哈佛录取学生,从来不看过去的成绩,而是看将来是否有出息,是不是能成为某个领域内的领军人物。因此,哈佛倾向录取在某一方面有特别突出特长,或者对某一个领域特别感兴趣,并且有超高自驱力的学生,并且要求他的成绩不太差。

02、麻省理工:“实际动手能力”

麻省理工的学生多少都有点“书呆子气”他们都有着对科学或者工程的执着和精通。

申请别的学校,在申请材料里表现出自己是个“小书呆”多少都是减分项,但是在麻省理工却不是,学校会格外希望看到申请者对数学,科学,或者工程有浓厚的兴趣。他们希望他们的学生,将来可以去真正的进入学术研究,踏实地追求学术的单纯性。

在麻省理工,有一个天才的构思——媒体实验室,这个实验室是全世界最富创新精神的实验室,他们从不研究特定学科项目,而是去研究任何公司都不愿意研究,任何基金都不愿意支持的项目。就从这个实验室中,走出了一系列改变时间的重大发明: 触摸屏 电子墨水 可穿戴式设备 车载GPS .....

所以,麻省理工这种鲜明的学术和实验特性,也注定了他们对学生的选择要求是什么样的,他们希望申请者有良好的在数学,科学以及工程上的知识储备,最好还能证明自己的动手能力,所以,考试成绩是一个重要选项,如果有计算机奥林匹克竞赛的奖项,自己做了一个手机APP获得上百万用户下载,创办了一个游戏网站等等,能证明学生动手实践能力的技能点,都会受到学校的欢迎。

03、加州理工:“天才的摇篮”

加州理工的教授每年在世界一流学术期刊上平均发表3.36篇论文,排名世界第一,加州理工的毕业生也在科学领域遥遥领先——平均不到1000名毕业生,就有一位诺奖获得者。这个小校园是全世界智力最集中的地区。

加州理工的办学目的非常明确——“培养天才科学家”。学校的教授在讲课和培养学生上,会明显向尖子生倾斜,那里的教授更会关注前5%的学生。他们认为这5%的学生,才是诺奖的有力冲击者,要为他们提供最好的科学土壤进行培养。同时,因为加州理工的教授和本科生比例为1:3,所以如果一个学生有什么特长,被关注到的机会非常大!从而会获得远远超过普通大学的关注和培养,加州理工可以保证每个年级的学生都可以进入实验室做研究。

所以,加州理工的招生标准也带有明显特色,不强调全面发展,要够聪明,要在STEM方面够强。有体育,领导力的特长很好,没有也不影响录取。学校很明确表示,对音乐和艺术方面有特长的学生并不会在他们的申请过程中有“艺术加分”。有加分的是竞赛成绩,和超高的智商。

04、耶鲁:“为社会贡献的自由意志”

耶鲁要培养的是未来的领袖,是美国最具有自由意志和社会责任使命的大学之一。耶鲁希望学生们能够靠自己的思考去引领未来,而不希望用师长的思想去禁锢他们,所以,学校一直以开放的心态给学生们自由,并保护他们。越南战争期间,耶鲁校方从来没有在反战态度上表过态,但是却高度给予了学生们自由,并且以学术特权的名义,保护了反战的学生。

事实证明,耶鲁做对了,当年包含克林顿在内的那一批反战学生,真的在冷战结束后领导了世界,用与上个世纪六七十年代完全不同的正在思维保卫和平。

在耶鲁,学校强调通才教育,尤其强调文科和艺术对学生一生的影响。毕竟在任何国家,从政或者从事社会工作的人,都不可能是书呆子,他们必须有超强的沟通力和影响力,最好每一个领域都有一定的了解。

所以耶鲁为学生们开创足够自由的选课制度,甚至学生也可以加入课程制定和教授中,耶鲁并没有严苛的考核制度来检验学生们的学习,反而是鼓励学生们多多选择更多的课程,了解更多的领域。不剥夺学生的时间,但希望他们能在耶鲁获得更多的知识收益,用一个词来总结“广而不难”。

所以,耶鲁是藤校中对成绩单相对看重程度弱的学校,但是耶鲁非常看重学生的课外活动,并且非常看重学生能够参与校园活动的广度。没有一技之长和广泛的兴趣,很难在课外活动丰富的耶鲁大学和同学们打成一片。耶鲁会试图在候选人的材料中,寻找她的特质和她过往经历的表现,预判这位学生将来在校园里会扮演什么样的角色。

-选择对了,大于努力-

努力是每个爬藤学生的必备要素,但是绝对不是决定性要素,美国大学每一所都有自己独特的气质,有自己的招生规律,这是我们需要去了解的,充分利用学校的招生偏好,让我们学生去更好的学校,这才是我们的目标。

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