新加坡国立大学哲学系PhD博士招生中！（导师Prof. Blumson）

今天我们将带大家深入解析今天我们将带大家深入解析新加坡国立大学 哲学系的博士生导师Prof.Blumson，通过这样的“方法论”，让大家学会如何从了解一个导师开始，到后期更好地撰写套磁邮件及其他文书。

研究领域解析和深入探讨

Assoc Prof Ben Richard Kelsey Blumson的研究聚焦哲学与艺术史论、表演艺术的交叉领域，核心可分为两大方向：

1. 哲学基础理论研究以逻辑哲学、形而上学为核心，尤其深耕 mereotopology（分体拓扑学）与悖论研究。分体拓扑学作为分析“部分-整体”关系与空间连接性的哲学工具，是他多篇核心论文的方法论基础；而悖论研究则聚焦堆垛悖论（sorites paradox）等经典问题，探索非经典逻辑（如相关逻辑、双面真理论）的解决方案。
2. 艺术领域的哲学介入将哲学逻辑与形而上学视角延伸至艺术史论与表演艺术，关注艺术作品的存在论地位、艺术批评中的概念澄清等问题。这种“哲学工具+艺术议题”的交叉路径，打破了传统哲学与艺术研究的壁垒，形成了独特的研究特色。分析：其研究的鲜明特征是“以逻辑为刃，解跨界之题”——不局限于纯哲学思辨，而是将严格的逻辑分析应用于艺术领域的模糊性问题，既为哲学理论寻找现实锚点，也为艺术研究提供精准的概念工具。

精读教授所发表的文章

1. 2025年 BOOK REVIEW：《The Impossible Arises: Oscar Reutersvard and his Contemporaries》（Australasian Journal of Philosophy）该书评聚焦瑞典艺术家Oscar Reutersvard的“不可能图形”创作。Blumson从哲学视角切入，分析这类视觉悖论作品如何挑战人类对空间认知的逻辑边界，进而探讨艺术与认知科学、逻辑学的互动关系。Australasian Journal of Philosophy作为英语世界顶级哲学期刊之一，收录此书评体现了其艺术哲学研究的学术认可度。
2. 2023年 JOURNAL ARTICLE：《Dialetheism and distributed sorites》（Synthese）堆垛悖论的核心是“从‘一粒沙不是沙堆’到‘一万粒沙是沙堆’的推理链条矛盾”。非迭代方法主张接受单步推理但拒绝链条推理，而“分布式堆垛”则试图仅用单步推理导出矛盾以反驳该方法。Blumson提出双面真理论（dialetheism）的解决方案——承认矛盾结论的合理性，为非迭代方法提供了新辩护。Synthese作为综合哲学与逻辑领域的顶刊，凸显了该研究在逻辑悖论领域的前沿价值。
3. 2021年 JOURNAL ARTICLE：《Extension and Self-Connection》（Logic and Logical Philosophy）文章挑战了经典分体拓扑学的共识——“两个自连接个体若相连，其总和必自连接”。通过构建非外延分体拓扑学的反例（如特殊结构的空间个体），证明该结论在非经典框架下不成立，推动了分体拓扑学的理论边界拓展。
4. 2021年 JOURNAL ARTICLE：《RELEVANCE AND VERIFICATION》（Philosophical Quarterly）针对艾耶尔实证主义意义标准的“ triviality问题”（经典逻辑下该标准会将所有语句归为有意义），Blumson提出引入相关逻辑（relevant logic）的解决方案——因实证主义强调“观察与语句的相关性”，相关逻辑恰好能精准刻画这种相关性，为经典实证主义理论提供了新的逻辑基础。

教授的学术地位

1. 期刊发表与学术平台其成果发表于Philosophical Quarterly、Synthese、Australasian Journal of Philosophy等国际顶级哲学期刊，这些期刊在哲学领域的JCR排名均位于Q1区，充分体现了其研究的学术质量与同行认可度。目前已发表33篇论文，覆盖逻辑哲学、形而上学、艺术哲学等多个子领域，研究广度与深度兼具。
2. 子领域贡献在分体拓扑学领域，他通过对怀特海原则（Whitehead's principle）的原子主义反例构建（2020年《Whitehead's principle》），修正了该领域对“连接性”与“原子性”关系的传统认知；在悖论研究中，双面真理论与相关逻辑的应用为堆垛悖论、实证主义意义标准等经典问题提供了创新性解决方案；在艺术哲学领域，将逻辑分析引入视觉艺术与表演艺术研究，填补了该交叉领域的方法论空白。
3. 跨学科影响力其研究为艺术史论提供了严谨的哲学工具，也为哲学研究开辟了艺术实践这一鲜活的应用场景，促进了哲学与艺术学科的对话。例如，对不可能图形的哲学分析，既丰富了艺术认知研究，也为逻辑悖论提供了具象化的思考案例。

有话说

1. 逻辑悖论与当代数字艺术的认知研究结合其不可能图形分析与悖论研究，可探索数字艺术中的“交互悖论”（如沉浸式装置中观众感知的空间矛盾）。通过相关逻辑构建观众认知模型，分析数字媒介如何强化或消解视觉悖论的认知效应，既拓展艺术哲学的研究范畴，也为数字艺术创作提供认知理论支撑。
2. 分体拓扑学在表演艺术空间分析中的应用将分体拓扑学的“部分-整体”“连接性”理论应用于戏剧舞台空间设计与舞蹈表演分析。例如，通过刻画舞台道具、演员肢体与空间区域的拓扑关系，解读表演艺术中的空间叙事逻辑，为表演艺术批评提供新的概念框架与分析工具。
3. 双面真理论在艺术批评中的解释力探索针对艺术批评中“矛盾性评价”现象（如同一作品既“传统”又“创新”），运用双面真理论构建解释模型。分析艺术评价的语境依赖性与矛盾性的合理性，打破非黑即白的评价思维，为艺术批评提供更具包容性的逻辑基础。

博士背景

Aristotle，985哲学学院博士生，专注于当代西方哲学和中国哲学的比较研究。擅长运用跨文化哲学和现象学方法，探索全球化背景下的文化身份、伦理困境和技术哲学问题。在研究人工智能伦理与东方智慧传统的对话方面取得重要突破。曾获全国百篇优秀博士学位论文提名，研究成果发表于《哲学研究》和《Philosophy East and West》等重要期刊。擅长哲学相关领域的文书写作辅导，熟悉相关领域的PhD申请流程及技巧。