综合2025年3-10月考情以及与2023-2024年的题目难度对比，并同多位行业资深教师交流后，我们认为未来一年（2026年），影响SAT题目难度走向的主要有三个因素，按重要级排序如下：
（1）参考人数：与2024年SAT机考全球改革元年不同，2025年是机考改革第二年，考生已经逐渐认可和接受新的考试形式，参考人数也逐渐增多。从最新的《SAT官方年度报告2025年版》看，2025年的参考人数已经达到自2021年以来的最新峰值，共有200+万考生参考。然而，从今年的情况来看，细分到具体月份，我们会发现，月度参考人数与题目难度呈现相对明显的反比关系。也就是说，月度参考人数越多的场次，题目难度也就相对越高；反之亦然。
这也就造成了上半年3月&下半年8月两场参考人数最多的考试，题目难度也达到了今年的两次峰值，5月&6月，以及9月10月的考试题目，则都出现了相应的难度回调。以此判断，今年11月&12月的考试或将继续维持9-10月的难度回调趋势，明年3月则会难度提升。我们将继续观察。
（2）时间周期参考人数外，另一个对SAT题目难度产生重要影响的因素，就是时间周期。时间周期也是对参考人数造成的最大制约条件。
我们知道，现有SAT分为上半年3场和下半年5场两个阶段。之所以多数同学会拥挤到3月和8月两场考试，也是因为，其他月份的考试，都或多或少不利于学生的备考节奏。
列举如下：
3月：国内学生可以寒假备考，但多数海外学生，只有圣诞假期，通常是在3月中旬后放春假，时间节奏上，并不利于多数学生备考；
5月：与AP/Alevel/IB年度大考时间撞车，考生稀少；
6月：由于考试时间的特殊性，6月SAT考试属于在5月AP考试结束后，利用2-3周时间的“非脱产”极限备考，对学生实力要求很高，且以11年级学生为主；
8月：多数学生一年中，唯一一次可以脱产（暑假）准备的考试，因此也是一年中考生人数最多的一次。但是2026年改到8月15日考试，将使得很多学生面临“夏校 vs SAT”考试的两难选择；
9月：推荐8月&9月SAT连考；因为9月开学季，11年级学生退潮，更多是12年级学生参加；
10月：以8月&9月考试还没达到理想分数的12年级考生为主，ED申请前最后一次考试，背水一战，“压力山大”，不过题目难度处于回调周期；
11月：少数12年级还没达到理想成绩的学生 & 新11年级学生参加的考试，但实际人数很有限，与上半年5月类似；
12月：12年级学生的终考 & 11年级学生的首考或二考，CB传统“放生月”，11年级已达到1500+分学生的最佳“分手月”（目标1550+分）之一；
（3）CB套题间微调：第三个影响SAT题目难度走向的因素，也是考生最不可控的因素，就是CB在同一场次考生中，套题间的微调，简称“微操大师”。考过机考SAT的学生都知道，几乎没有两个学生可以拿到完全相同的考卷。这是因为每次考试是在一个小题库里（通常有2.5个常规套题、2.5个简单套题、2.5个困难套题）由电脑随机生成题目。
由此，同一场考试中，学生遇到的题目难度只是在该场考试的难度区间内，但几乎不可能与其他同学题目完全相同（防作弊）。进而言之，每次就会有30%左右的同学抽到的是该场考试中难度较高的那套题目，也就形成了每次考试后，学生反馈题目难度两极分化的情况。
比较极端的体现就是今年8月的SAT考试，详见文章：为什么这次SAT8月的题目会这么难？具体到个体学生身上，就是我们所说的考场“运气值”。即：所有1550+分的考生都具备1550+分的实力，但不是每一位1500+分的学生都有1550+分的运气；
目前的SAT考试，尽管有40+%的重复题目，但这只提供1400+分的保底成绩，对1500+/1550+分来说，则效果不会很明显。这就要求学生杜绝投机心态。该刷的题目要好好做，但别指望光凭“刷题+重复率”就能轻松上1500+分。
再有，SAT的出题人很厉害，目前每套题目的阅读Harder部分，通常会有6-8个不太好做的题目（1-2个词汇，1个中间题，2-3个逻辑题，2-3个语法题）。这些题目，就是用来严卡1550+分出分率的。
实力不错的学生，难题6-8题，对错各50%，则是1500-1540分数段。只有错2-3题以内，才更可能是1550+分。这还只是阅读的难度，万一数学再有1个错误，又要减20分。
由此，我们就会发现，很多达到SAT1570/1580分的学生，都会谦虚地说，这次考试的运气比较好。这里的运气，并不只是强者的谦辞，或许就是当场考试中，词汇题恰好没遇到生僻词、逻辑题难度都还好，或者最后1-2个难题，尽管当时做着有点别扭，但最终还是选对了。
我们认为，对冲“CB套题间微调”的最好办法，就是在保证学生基础实力提升和刷题练习的同时，通过2-3次，甚至3-4次考试，最终将“抽题”等运气因素的影响降到最低。
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