一、导师简介
作为香港理工大学康复科学系副教授，Chi-Wen Chien的学术生涯与职业实践始终围绕特殊儿童群体展开。2003年从台湾大学获得理学学士学位后，他正式成为一名职业治疗师；后续通过深造，先后取得詹姆斯库克大学教育硕士学位与莫纳什大学哲学博士学位，并于2010年在澳大利亚昆士兰大学完成为期三年的博士后研究工作。
多年来，Chien教授的研究重心从未偏离四大核心领域：发展障碍儿童的参与导向干预、Occupational Performance Coaching的应用与优化、心理测量学及Rasch测量模型的实践探索，以及儿童手部技能的评估与发展研究。这些研究方向均紧密结合临床需求，兼具理论价值与实践意义。
尤为值得一提的是，Chien教授牵头搭建了两个重要的在线学术资源平台——Children’s Hand Skills Assessment Hub与Hub of Occupational Therapy theory。前者系统整合了各类儿童精细运动评估工具，后者则收录了职业治疗领域的主流理论、模型与框架，这两个数据库已成为全球相关领域科研与教学工作的重要支撑。
二、近期文章和项目解析
儿童发展与参与干预研究
《Parent coaching to enhance community participation in young children with developmental disabilities: A pilot randomized controlled trial》于2024年发表在Research in Developmental Disabilities期刊，Chien教授担任该研究的通讯作者。研究采用试点随机对照试验设计，核心目的是探究家长辅导对提升发展障碍幼儿社区参与能力的实际效果，其结论为临床干预方案的制定提供了坚实的实证支持。
2024年发表于Journal of Occupational Therapy, Schools, and Early Intervention的《Development and Initial Evaluation of a Fine Motor Subscale of a Comprehensive Developmental Scale for Children Aged 18–41 Months》，同样由Chien教授作为通讯作者完成。该研究运用Rasch分析方法，成功开发并初步评估了适用于18-41个月儿童的精细运动分量表，有效填补了该年龄段儿童精细运动评估工具的空白。
2022年在The American journal of occupational therapy发表的《Effects of the Change in Activity Participation During the COVID-19 Pandemic on Children's Mental Health》，聚焦新冠疫情这一特殊社会背景，深入探讨了儿童活动参与变化与心理健康之间的内在联系，为特殊时期儿童心理健康保障政策的制定提供了关键参考。
手部功能评估与相关疾病研究
2025年，Chien教授参与的两项研究相继发表。其中，《Hand-related activities of daily living challenges among individuals with diabetic peripheral neuropathy: A scoping review》刊登于Annals of Rehabilitation Medicine，通过范围综述的方式，全面梳理了糖尿病周围神经病变患者在手部日常生活活动中面临的主要挑战，明确了当前研究的热点与不足；另一项《Translation and validation of the Malay version of the Duruöz hand index in individuals with diabetic peripheral neuropathy》发表于Hand Therapy，完成了Duruöz手部指数马来语版本的翻译与验证工作，极大提升了该评估工具在马来语使用人群中的适用性，推动了康复评估的跨文化发展。
2024年发表于Medical Journal of Malaysia的《The road less taken: A scoping review of the utilisation of hand assessments in individuals with diabetes mellitus》，是该领域的又一重要综述研究。该研究系统分析了糖尿病患者手部评估工具的应用现状，为临床实践中规范手部功能评估流程提供了科学依据。
技术驱动的康复评估创新
《Upper limb kinematic measurement using markerless motion capturing (MMC) for stroke survivors: A cross-sectional experimental study》于2025年发表在Digital Health期刊，该研究探索了无标记运动捕捉技术在脑卒中患者上肢运动学测量中的应用价值。这种无创、精准的评估方法，为脑卒中康复评估领域带来了新的技术突破。
2024年在Journal of NeuroEngineering and Rehabilitation发表的《Cortical activity during online motor control in children with and without developmental coordination disorder: a cross-sectional functional near-infrared spectroscopy study》，采用功能性近红外光谱技术，对比分析了发展性协调障碍儿童与正常儿童在在线运动控制过程中的皮层活动差异。这项研究为深入理解发展性协调障碍的神经生理机制提供了重要线索。
职业治疗教育优化研究
2022年，Chien教授以通讯作者身份在Hong Kong Journal of Occupational Therapy发表《Evaluation of the effect of using online database to enhance students’ learning of occupational therapy theories in occupational therapy education》。该研究重点评估了其主导创建的在线数据库在职业治疗教育中的应用效果，结果表明该数据库能有效提升学生对职业治疗理论的学习效率，为职业治疗教育的教学改革提供了实践参考。
三、未来研究预测
结合Chien教授的现有研究基础与康复医学领域的发展趋势，其未来研究将呈现四大清晰方向。
其一，技术与康复评估的融合将持续深化，无标记运动捕捉、机器学习等先进技术将被更广泛地应用于儿童手部技能与上肢运动功能评估，目的是进一步提升评估的精准度与实时性，为个性化干预方案的制定提供更可靠的数据支持。
其二，跨文化康复评估工具的开发与推广将成为重点工作。基于已有的马来语版本评估工具验证经验，Chien教授团队未来可能会拓展更多语言版本的开发，覆盖更多不同文化背景的人群，推动康复评估工具的标准化与全球化进程。
其三，Occupational Performance Coaching模式将得到进一步优化。依托现有试点随机对照试验的积极成果，团队可能会扩大研究样本量，深入探索该模式在不同类型、不同地区发展障碍儿童中的应用效果，为其在临床实践中的规模化推广奠定基础。
其四，长期追踪研究将成为重要研究方向。现有研究已初步揭示了儿童活动参与与心理健康之间的关联，未来通过纵向研究设计，将进一步探究早期参与干预对儿童长远发展的影响，为制定具有长效性的儿童发展干预策略提供更充分的科学证据。
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