2026年的SAT将面临什么变化?SAT阅读为何会影响整场考试?

从2025年下半年开始,很多家长和学生都有一个非常直观的感受:

SAT阅读,好像越来越“不可预测”了。

有人8月首考直接被考懵,9月又感觉没那么难了;10月的时候也是简单的,但是到了11 月、12 月又连续遇到改编题、新题,很多同学觉得自己明明学了,却依然很难。

这并不是个别现象,而是2025年后半年SAT的整体特征。

而所有变化中,阅读,恰恰是波动最大的那一部分。

为什么阅读影响结果

对中国学生来说,SAT阅读它是整场考试的第一个Part。那么就会有个情况:阅读做得顺,后面的模块更容易稳定输出。

在今年8 月、9 月的考试中,我们看到大量非常典型的情况:不少孩子并不是“能力不够”,而是在阅读模块被难度拉高之后,开始自我否定。“阅读都这样了,这场肯定出不了分。”于是后面的考试基本就放弃了。但同样的孩子,到了9月、10月,题目回调之后,分数又立刻回到了合理区间。

这个的问题不在能力,而在阅读波动放大了考试的不确定性。这也是为什么,2025年后半年,SAT 的“不可预测感”明显增强。

SAT阅读考情的真实变化

基于INSIGHT老师们对多场亚太与北美SAT的拆解,近三个月的阅读变化,其实并非混乱,而是呈现出清晰的节奏差异。(如果想看到具体的例题,可点击图片跳转考情分析哦)

10 月:难度回调

10月亚太SAT阅读,给很多学生留下的第一印象是“友好”。无论是完成度还是考后反馈,这一场的整体难度,确实明显低于8月。

从题目构成来看,10月的重复率并不低,尤其是在Module 1中,重复或高度相似题目占比明显提升。但与以往直接调用更早年份原题不同的是,10月的大量重复题,主要来源于 2025年8月与9月的北美与亚太考试。

11 月:改编与新题并行

11月亚太 SAT 的阅读风格,与10月形成了对比。这一场考试中,原题直接重复的数量明显减少,在文本层面,文学与非虚构材料的语言复杂度明显提高:莎士比亚选段再次出现,对句法结构和长句拆解能力提出更高要求。在科学与社会科学题目中,实验设计、多变量关系、结论推导的比重加大。

更关键的是,即便是熟悉的“老题逻辑”,选项表述也被系统性重写,不再允许学生通过关键词或套路快速定位答案,必须回到文本与推理本身重新判断。

另外一场新题明显增加的就是8月:2025年8月亚太与2024年8月亚太 阅读重复题情况来看变化。从整体题量来看,SAT 阅读每场加在一起大约是 24–27 道题。在 2024 年 8 月亚太考试 中,其中大约 一半左右都是学生曾经做过的旧题或高度重复题,也就是说,很多考生在考场上会遇到相当数量的“熟题”。

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但到了2025年8月亚太,这一情况发生了明显变化。根据目前能够统计到的试卷,直接重复的阅读题数量大约只有6道左右。变化非常明显,这也为什么我们一直说8月会给孩子们考懵。

12 月:难度回调重复题增加

12月的SAT阅读,在整体体感上较11月有所回调,这一点在学生与教师反馈中高度一致。重复题数量增加。但需要特别强调的是:12 月的回调,更多是难度层面的调节,而非出题逻辑。

从题目来源和改编方式来看,大量题目依然建立在2025年下半年反复考察过的逻辑框架之上,新旧题之间的关联性依然非常强。

2026年SAT阅读难度波动仍然存在

从最近几个月的考试表现来看,一个趋势已经非常明确:CB 并没有试图把每一场 SAT 阅读“压成同一难度”。

相反,不同月份之间的起伏,本身就是设计的一部分。通过时间维度拉平整体难度,而非单场控制。那么,我们也可以预测,到了2026年,SAT阅读不太可能突然变得“稳定”。

2026 年仍会有重复题

在2025年下半年的多场考试中,阅读部分并没有完全减少重复题,而是改变了重复的方式。大量题目通过更换题型、调整问法或改写选项的方式再次出现,那么在题库资源有限的前提下,重复题在 2026 年仍然会存在,但其主要作用将是控制整体难度,而不是为考生提供“送分题”。所以大家不要担心,题目会突然改的面目全非。

阅读考察重点将继续“逻辑理解

从2025年下半年开始,SAT阅读的出题方向已经发生变化:文学题更强调从细节中判断作者立场,科学题中多变量实验和结论推导明显增多,逻辑补全与增强削弱题的推理链条也被拉长。

那么我们大胆预测,2026年SAT阅读仍将强化抽象理解和逻辑迁移能力,所以这方面是需要同学们勤加练习的部分。

在已经看清 2026 年 SAT 阅读整体趋势之后,那么对于孩子们来说真正重要的,并不是反复纠结某一场考试到底“难不难”,而是用更成熟的策略去管理不确定性。

在阅读难度本就存在明显月份波动的前提下,把所有结果押在一次考试上,本身就存在风险。

更理性的做法,是在整体升学时间线中为SAT预留多次考试,在有准备的情况下,通过 2–3 次甚至更多场考试,逐步考出孩子的真实能力,用次数和时间去应对SAT考试的各种变化。

同时,阅读训练必须从单纯刷题转向对逻辑本身的理解,否则一旦题目被改写,心态上容易崩。

更重要的是要提前建立心理预期:不同月份的阅读差异并不罕见,也不等于大家能力不足,所以不必因为一次考试就失去信心。

那么,也希望在2026年SAT备考路上的孩子们,都能在一次次真实的考试中,考出自己理想的成绩。

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