这届申请季，同学们对AI的恐惧近乎疯狂。学生写句“Thank you very much”都怕因语句通顺被当成GPT创作；学生与家长频繁将文书放进N款AI检测器比对结果，然后和学生一起焦虑崩溃；学校升学办公室也被迫做“风险管理”，精力全放在AI检测百分比上，而非规划升学方案。
但根据我们的多方求证与了解，学校并未如传言用AI抓学生，所谓“每篇材料靠算法决定能否进入常规审核”的说法，与实际情况大相径庭。
01、高校用AI的原则
Virginia Tech：AI只是用来减轻人工，不是做判断
Virginia Tech 招生部门表示，他们确实有运用 AI 技术，不过并非将其用于检测申请作文，而是旨在减轻人工负担。正如他们所言：“AI helps us triage applications.”（AI 仅用于协助我们对申请材料进行分流处理。）
以往，一份申请材料需要安排两位审核人员进行审阅，而如今，仅需一位审核人员即可完成。
至于申请文书是否包含 AI 相关的判定因素，招生部门明确表示，AI 并不承担对文书进行评判的工作。
Yale、UCLA：完全不用AI
当被问及“是否会借助 AI 进行检测或者做出相关决定”时，他们的回应惊人地一致：“从来不会有 AI 来拍板定案。实际上，在我们的整个录取流程里，根本就没有使用 AI 技术。”
CMU的例子最说明问题
卡内基梅隆大学的凯蒂·金纳曼（Katie Kinnaman）给出了一个极具代表性的例子来阐释相关问题：设想一下，倘若我们让 AI 单纯依据 GPA 进行筛选。要是它看到一个学生的 GPA 是 2.4，很可能就会直接自动拒绝该学生的申请。”
然而，在某些国家的成绩评定体系当中，GPA 达到 2.4 已然属于优等生的范畴。
接着，她进一步说明道：“这便是我们坚持对每一份申请都安排人工审核的原因。”
学校真正担忧的并非学生使用了 AI 技术，而是 AI 在筛选过程中可能会不恰当地淘汰掉优秀的学生，造成误伤。
GW admissions的态度更加直接
当被问及 AI 检测工具时，在场的人不禁笑了起来：“AI 检测器老是‘出现幻觉’，准确度实在堪忧。”“误判的情况太严重了，这东西根本没法投入使用。”
由此可见，在整个申请流程环节中，对 AI 最缺乏信任的，恰恰是学校自身。
02、招生官对学生用AI的态度
招生官并不禁止学生使用 AI
当被问及学生能否借助 ChatGPT 进行头脑风暴或润色时，招生官们的态度高度一致：“这就像请哥哥姐姐帮忙，很正常。”
也就是说，学生可以使用 AI 完成以下事项：
- 开展头脑风暴
- 探寻想法
- 梳理文章结构
- 修改语法错误
- 研究相关主题
但绝不能让 AI 代写文章！
招生官真正关注的是：“文章是否仍能体现学生本人的风格？”
在今年申请季，见到不少学生为避免留下“AI 痕迹”，故意把文章写得不够流畅、自然，甚至刻意用口语化表达替代书面用语。
实际上，招生官真正期待看到的是学生真实的声音，而非刻意营造的笨拙之感。
招生官甚至鼓励老师用AI写推荐信
当有学生问：“升学指导老师写推荐信能使用 AI 吗？”招生官瞬间展现出轻松愉悦的态度，回应道：“当然，他们应该用！”
这是为什么呢？
原来，高中升学顾问在一个申请季里，往往需要撰写 300 多封推荐信，工作量巨大。
有招生官给出了极具实操性的建议：“把你以往风格下的推荐信提供给ChatGPT，再依据学生的资料信息来生成草稿。”
如此一来便形成了鲜明对比：学生们紧张兮兮，连让 AI 修改一句语法都小心翼翼；而老师们却被鼓励利用 AI 来“批量起草”推荐信。
这情形听起来是不是很荒诞？确实荒诞至极。
但这恰恰反映了体系内部那种真实的松弛状态，与外部学生所感受到的紧绷形成了强烈反差。
03、那学生到底应该怎么用AI？
既然学校不禁止学生用 AI，关键就落在如何避免被 AI 同化声音上。
根据以往经验，老师总结了五条重要原则：
其一，借 AI 拓展思路，而非直接得成果
可问 AI 成长经历的切入角度、故事架构方式、值得展开的细节等。AI 在启发思路阶段作用大，但稿件要自己写。
其二，用 AI 优化逻辑，不重塑灵魂
结构和语法可借助 AI 改善，但情绪、困惑等情感内容须来自自身深度反思与探索。
其三，防止被 AI 写成“GPT 风格”
AI 用词正式、节奏均匀、句式模板化，易被招生官识破“缺乏生活气息”。表达要保留个人特色，多用短句、善用动词，展示真实细节，这些是文书灵魂所在。
其四，AI 检测工具仅作提示，不做裁决
检测高分不代表抄袭，可能是英语标准、写作流畅、用常规句式。可调整长短句、用个性化词汇，但别被检测器影响情绪。
其五，牢记文书核心：AI 提升清晰度，非诚实度
AI 能让文字更通顺，但无法替代你经历的痛苦、做出的选择和获得的洞察。文书核心是你是谁、为何这样想、如何在世界中成为自己，这 AI 无法生成。
教育，从来都不是一场对真实的简单检测游戏，它的核心使命，是助力每一个人冲破迷雾，找到那个最真实、最本真的自己！在这个被算法充斥的时代洪流中，愿同学们坚守本心，清晰听见内心的诉求。
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