面对未来的教育选择，很多家庭都会在“高考”与“国际课程”之间徘徊。
究竟哪条路更适合自己的孩子？
今天我们就用一张表，说清五大主流国际课程与中国高考的区别，帮你找到适合的方向。
各体系特点简析
A-level（英国高中课程）：
被誉为“最适合中国学生的国际课程”之一。其最大优势在于允许学生自由选择3-4门最擅长或最感兴趣的科目进行深度学习，规避短板，非常适合有偏科倾向或英语基础良好的学生。考试局每年提供多次考试机会，便于学生分阶段准备或重考冲刺更高分数。
AP（美国大学先修课程）：
严格来说，AP不是一个完整的高中课程体系，而是基于美国高中大纲的大学水平先修课。它适合学有余力、目标冲击美国顶尖名校的学生，优异的AP成绩不仅能体现学术能力，还可在入学后兑换大学学分。但请注意，申请美国大学通常需搭配SAT/ACT考试成绩。
IB（国际文凭课程）：
公认难度最高、也最全面的课程体系。它要求学生文理兼修，并必须完成知识理论、拓展论文和社会实践三大核心模块，旨在培养全能型人才。适合学习能力强、时间管理能力出色、不偏科且追求全面发展的学生。
DSE（香港中学文凭考试）：
是香港的高考，其理科科目与内地课程重合度高，且可用中文应考（部分科目），对内地学生较为友好。成绩除用于申请香港本地大学外，也受部分海外院校认可，是通往香港名校的重要途径。
OSSD（加拿大安大略省高中文凭）：
采用非应试的评估方式，没有统一的毕业高考。大学申请主要依据12年级的6门大学预备课程成绩，这些成绩由70%的平时作业和30%的期末评估构成。这种模式压力分散，非常适合不擅长“一考定终身”但学习态度扎实的学生。
中国高考：
中国高等教育入学选拔的核心制度。其特点是科目固定、竞争高度激烈。高考成绩是内地大学录取的唯一标准，且仅当年有效。它要求学生各学科均衡发展，且具备极强的应试和心理抗压能力。凭中国高考成绩，也可以申请中国香港、新加坡等地名校，但通常对高考分数要求极高。
如何选择？
选择哪条道路，关键在于匹配学生的个人特质与家庭规划。
- 如果孩子有明显学科优势或偏科，追求高效升学，可重点考虑A-level或DSE。
- 如果孩子学有余力，目标明确指向美国顶尖大学，AP是重要的加分项。
- 如果孩子全面发展、挑战欲强，且家庭支持其全球申学，IB是绝佳选择。
- 如果孩子不适应高压的一次性考试，注重学习过程，OSSD能提供更平缓的过渡。
- 如果坚定在国内发展，或只想冲击香港、新加坡名校，且孩子具备强大的综合应试能力，则应全力以赴备战高考
课程体系选择速查表
目标国家：
英国/澳洲 → A-level
美国 → AP + SAT/ACT
全球通选 → IB
中国香港/英文较好 → DSE
加拿大/免统考 → OSSD
学习特点：
偏科 → A-level
全能 → IB
想换学分 → AP
怕考试 → OSSD
