根据最新统计数据，新加坡国立大学（NUS）2025 年本科申请量较 2024 年增长 19%，南洋理工大学（NTU）申请量同比提升 15%，而两校整体招生规模与去年基本持平。这一数据反映出新加坡作为国际留学目的地的认可度持续提升，顶尖高校本科申请竞争日趋激烈。
此外，NUS 与 NTU 在 2025 申请季同步调整招生政策，取消了 SAT/ACT 标化考试的强制要求。这一调整并非摒弃标化成绩，而是院校选拔标准的优化升级 ——招生环节更注重学生的国际测评表现、高含金量冬夏校经历、科研成果及跨文化实践等综合素养，以此筛选具备学术潜力与综合能力的申请者。
新加坡国立大学、南洋理工大学都在官网明确提到，部分专业会采用或酌情采用Aptitude-Based Admissions综合评估模式，鼓励申请者提供课外学术活动（冬夏校、科研、学科测评挑战等）或非学术经历（志愿服务、领导力实践）相关材料（证书、成绩证明以及项目细节描述等）。
学校会综合评估学生的标化成绩、活动经历等因素，最终筛选出兼具学术能力与、综合能力以及价值观契合度的申请者。
*图源自NUS官网
*图源自NTU官网
在竞争加剧与政策调整的双重背景下，冬夏校经历已从传统的 “加分项” 转变为提升申请竞争力的重要因素。以下将具体分析冬夏校对新加坡国立大学和南洋理工大学申请的助力，及相关经历在申请材料中的呈现要点。
National University of Singapore
新加坡国立大学：
申请时如何呈现冬校夏校经历？
注意，2026寒假新加坡国立大学官方高中课程，正在招募中，部分课题名额紧张！
● 适合：项目前年满15周岁
● 开放：经济学/心理学/媒体与营销/生物医学
新加坡国立大学大部分专业不需要传统意义上的申请文书（Personal Statement），申请者主要通过网申系统提交标化成绩、语言成绩以及课外活动证明（学术或非学术活动）等。
其中，课外活动经历主要在【Achievement】模块呈现，该模块分为 “简答题（Short Responses）” 和 “活动列表（List of Achievements）” 两部分。核心目标是：让招生官全面、立体地看到 “你是谁、你能带来什么、你与 NUS 的契合度”。然后，申请者可以在【Documents】模块上传活动经历证明/证书。
简答题（必填）
Short Responses
共 5 道题目，聚焦学术探索、问题解决、学校价值观等维度，字数限制明确：除第 4 题（1000 词）外，其余 4 题均为 600 词。官网明确禁止 AI 写作或代笔，需以真实经历为核心展开。
5道题目的侧重点略有不同，但整体殊途同归，都是要让招生官在有限的篇幅内看到一个真实、立体、成长中的你。因此在写作时，同学除了围绕给定的主题进行思考外，还应该着重思考你参加过的哪些活动可以重点突出你希望向招生官展示的特点或优势，以及如何用富有细节、亮点的活动经历去验证你想要传达的主题思想。
*图源自NUS网申系统
Q1: Tell us something you have done outside your school curriculum to prepare yourself for your chosen degree programme (s)课堂之外，你为意向专业做了哪些准备以第一题为例，其核心是考察 “经历与专业的强关联性” 及 “主动探索能力”，而非堆砌经历。需要申请者通过具体案例，展现出队专业的 “思考闭环”：从 “好奇” 到 “探索”，再到 “验证” 和 “沉淀”，让招生官看到双向适配性。
之前一位参加夏校的同学在回答时这样写道：
我对经济学非常感兴趣，但对于如何利用经济学原理解释生活中的物价调控、市场竞争等现实现象感到十分困惑。
在一次夏校的课堂上，授课老师结合 “新加坡组屋政策的福利分析”“跨国企业的全球化博弈” 这类真实案例，引导我们用 PPF 曲线分析资源配置效率，用边际效应解读日常消费选择。这让我茅塞顿开，原来课本中晦涩的理论全部都变成了我们生活中随时在发生的事情。
随后在小组项目中，我还和队友运用夏校学到的供需曲线分析工具，构建简易市场模型，完成了 “节假日期间市场价格变化原因分析” 的全英文展示，并收获了授课导师的表扬信。
这段经历不仅帮我巩固了专业基础，还在团队协作、调研总结和公众表达上有了实实在在的提升，也让我更加确定，经济学就是我想深入学习的专业。
个人活动成就（必填）
List of Achievements
要求填写 1-4 项个人活动成就，涵盖课外学术活动（Co-curricular Activities）与非学术类活动（Non-academic Activities）。尽管学校提供 “Not Applicable”（无相关成就）的选择，但这一展示自我的关键机会务必珍惜 ——它绝非简单的经历罗列，而是向招生官立体呈现你学术潜力、综合素养与独特个性的核心窗口。
*图源自NUS官网
填写前，同学们不妨先明确核心方向：你希望向招生官传递哪些个人特质（如学术探索力、跨文化协作力、问题解决力）？哪些活动最能精准印证这些特质？在此基础上从经历中筛选，避免盲目罗列。
填写时，除了明确活动名称、地点、等级、时间等基础信息，还需要用具体细节描述你的关键贡献 —— 包括在活动中担任的角色、发挥的作用、取得的量化成果及背后的意义。
比如往期参加阿思丹夏校的同学，为了凸显自身学术能力，便聚焦夏校经历展开描述：
在夏校学习了 SIR 传染病模型、病毒感染机制及疫苗研发原理后，主动组织小组成员完成 “肯尼亚地区疫情防控方案” 主题项目。过程中，运用 SIR 模型拟合当地疫情传播数据，结合病毒感染机制设计分层防护策略，同步参考疫苗接种优先级提出资源分配建议，最终的全英文方案展示获导师 “逻辑严谨、贴合实际需求” 的书面表扬。
Nanyang Technological University
南洋理工大学：
申请时如何呈现冬校夏校经历？
注意，2026寒假南洋理工大学官方高中课程，部分科目已关闭招募，仅开放尚有少量余额的科目
● 适合：10-12年级
● 开放：电子电气工程
南洋理工大学（NTU）本科申请中，仅部分专业（如艺术设计、部分人文社科等）明确要求提交个人申请文书（Personal Statement）、作品集（Portfolio）等材料，其他专业无需强制提交文书，但学校官方依然鼓励所有申请者（无论专业）补充课外学术活动、实践证明等材料，以全面展现自身竞争力—— 从实际申请趋势来看，多数学生会选择在网申系统中主动提交这类补充材料，通过凸显专业适配性与综合能力强化申请优势。
通常，申请者可通过网申系统的【Achievement（个人成就）】或【ABA（Aptitude-Based Admission，能力筛选型录取）】模块呈现自身课外获得经历，对应的证明材料需在申请截止日期前，通过网申系统的“查询申请进度（Check Status）” 页面的材料清单列表完成上传。
个人成就（必填）
Achievement
此模块为必填项，需申请者罗列相关活动（含冬夏校），每段经历简述需要控制在 200 词以内，核心是通过具体细节客观说明自己在活动中的具体角色、行动以及成果。
能力筛选评估模型（选填）
ABA (Aptitude-Based Admissions)
南洋理工大学（NTU）鼓励所有专业申请者提交该模块材料以增强申请竞争力，无论你是在学科测评挑战中获奖、在专业相关领域取得突出成就，还是拥有作品集等专项成果扽，均可通过该模块呈现。
申请者需同步提交相关经历证明，并针对模块内问题提交不超过 200 词的短文。同时，该模块要求提交 1-2 份在线评估材料（推荐信），推荐人优先选择课外学术活动导师、科研项目指导老师、非营利组织负责人或行业专业人士等；推荐信需客观评估申请者的学术潜力、责任感、创新能力等核心素养等（官网明确要求涵盖这些维度），且必须由推荐人通过网申系统直接上传，不可由申请者代交，以确保材料的真实性与权威性。
*图源自NTU官网对ABA筛选模块的说明
如往期参加夏校的同学在该模块这样写道：
在这次夏校中，我所在小组的项目主题是石墨烯在未来能源领域的应用潜力分析，我主要负责梳理不同维度下石墨烯的适用场景，我首先结合学习内容将石墨烯的应用拆分成了储能和导电两个方向，再结合先进材料传感器逻辑，补充了它在柔性传感器里的适配性。最终，我们的展示方案获得了授课导师的认可，成为了优胜小组。
如果你也希望利用冬夏校，证明学术能力，培养名校需要的多元能力，丰富申请文书素材，请不要错过正在火热报名中的2026阿思丹世界名校冬校之新加坡名校冬校！
01、新加坡冬校
学术课程由新加坡国立大学持续与终身教育学院提供
项目简介
2026年寒假，阿思丹（ASEEDER）与新加坡国立大学持续与终身教育学院 (SCALE)携手开放线下项目。
阿思丹学员将亲临新加坡，与新加坡国立大学的导师及新加坡行业专家近距离互动、交流学术，本课程项目聚焦于现实问题，以培养学生解决问题能力为核心。学员将在专业教师团队的领导下感受深度实践式学习模式，深入研讨学科尖端课题，拓展学术眼界，激发专业研究兴趣，收获最真实的新加坡国立大学学习体验。
新加坡冬校（课程由新加坡国立大学持续与终身教育学院提供）将开放生物医学、经济学、心理学、媒体与营销传播4门王牌课程（经济学与计量经济学专业与心理学专业均排名亚洲第一，生命科学与医学领域及媒体研究学 QS 排名亚洲第二），同学们可以选择自己最感兴趣、最想深挖的专业学科进行报名！！
项目师资
Seow Teck Keong
新加坡国立大学
生物科学系副主任兼副教授
教授科目：生物医学
导师履历：Seow Teck Keong副教授在新加坡国立大学生物科学系教授生物学和生物化学基础课程，拥有丰富的教学经验，被任命为爱德华七世国王学院（King Edward VII Hall）和爱丽丝和Peter Tan学院（College of Alice and Peter Tan）学院的常驻研究员。其主要研究方向为生物化学，先后发表了多部相关领域作品，目前正致力于绿环斑驳病毒的研究。
Guillem Riambau
新加坡国立大学
访问学者、美国波士顿大学经济学博士
教授科目：经济学
导师履历：Guillem是巴塞罗那自治大学助理教授，新加坡国立大学访问学者。Guillem 拥有巴塞罗那自治大学（西班牙）经济学和政治科学学士学位，美国波士顿大学经济学博士学位。Guillem拥有丰富的经济学教学经验，曾在哈佛大学、波士顿大学、巴塞罗那自治大学以及新加坡国立大学等世界名校授课。Guillem是一位应用经济学家，其主要研究方向是政治经济学和行为经济学。
Jia Lile
新加坡国立大学
心理学系副教授、社会心理学博士
教授科目：心理学
导师履历：Jia Lile是新加坡国立大学心理学系副教授，社会心理学家。Jia Lile于2007年获得新加坡国立大学心理学系社会科学学士一等荣誉学位，2012年获得美国印第安纳大学布卢机构分校心理与脑科学系社会心理学博士学位。Jia Lile 目前任职于新加坡国立大学，是心理学系SPUR实验室负责人，学习科学与教育技术应用研究所和人口健康中心的核心教学成员，社会专业心理学期刊《Comprehensive Results in Social Psychology》的副主编。此外，Jia Lile副教授在《Psychological Science》、《Psychological Inquiry》和《Emotion》等国际知名刊物上发表了数十篇研究文章，受到了BBC、卫报和哈佛商业评论等媒体的广泛关注。
Karen Ong
新加坡国立大学
传播与新媒体系 特聘讲师
教授科目：媒体与营销传播
导师履历：Karen Ong是新加坡国立大学传播与新媒体系的特邀讲师，拥有十余年的丰富教学经验，在新加坡国立大学、南洋理工大学、新加坡科技大学和共和理工学院等知名大学教授大众传播、市场营销和品牌塑造课程。此外，Karen在过去的 20 年中，一直在国际市场从事公共关系、品牌营销相关工作。Karen致力于将她的公共和营销经验与她对教育领域的理解结合在一起。
*以上导师将负责部分课程内容教学，最终授课导师由新加坡国立大学决定
项目收获
01. NUS 沉浸式学习体验
本课程由新加坡国立大学提供，选择 NUS 优势专业：经济学与计量经济学专业与心理学专业均排名亚洲第一，生命科学与医学领域及媒体研究学 QS 排名亚洲第二）。项目期间，学生将置身于新加坡国立大学校园内学习，体验真实的名校学术氛围。
02. 专业课程结合团队实践
新加坡国立大学选拔并指派导师进行授课，课程分为专业知识讲解和团队合作辅导两大模块，学生将体验到新加坡国立大学本科级别的专业课程，并以团队合作的形式，利用所学知识为解决现实世界面临的真实问题提出解决方案。
03. 硬核实力证明
学术课程证明（NUS SCALE学院颁发）：报名参加项目并达到所有结业要求（85%最低出勤率、按时完成作业与课程评价）的同学，可获得由SCALE学院颁发的官方结业证书和个人成绩测评报告，部分优秀同学将额外获得优秀学员证明。
企业参访学习证明（企业参访主办企业颁发）：完成世界知名企业参访的同学还将收获由参访主办企业颁发的学习证书。
04. 知名企业参访与文化探索
项目期间，学生将有机会参访欧莱雅或 Grab等世界知名企业，近距离接触行业专家/职场精英，洞悉行业发展趋势。同时，还有机会前往李光前自然博物馆/夜间动物园/鱼尾狮公园/滨海湾花园等知名娱乐、文化场所，体验独特的狮城魅力。
开放科目
Optional subjects
可选科目1
涉及领域：
生物、医学、生命科学
参考主题：
● 细胞与分子生物学入门
● 病毒感染机制和疫苗
● 生物信息学之病毒 RNA 序列
● 流行病数学 SIR 模型研究
● 生物学和化学实验原理及规范
课程简介：
随着新冠疫情的流行，生物医学再次成为当前炙手可热的专业之一，药品和疫苗生产成为当前研究的重中之重。生产疫苗的难点是什么？为什么研发疫苗并投入使用的周期如此漫长？所谓的“动物测试”是什么？这种测试是否合乎伦理道德？
本课程将带领学生探讨疫苗研发及药物研发过程中的伦理问题、了解进行人体和动物活体实验时所涉及的规范与准则、探索细胞与分子生物学的知识，如病毒如何进入宿主并与宿主细胞相互作用。
Optional subjects
可选科目2
涉及领域：
经济、市场、全球化
参考主题：
● 机会成本和 PPF 曲线
● 供需曲线与边际效应
● 政府干预与福利分析
● 博弈论与纳什均衡
● 全球化背景下经济选择的伦理含义
课程简介：
学生将学习微观经济学、宏观经济学、经济理论与模型等经济学专业课程，了解社会市场体系在平衡不断增长的需求与有限资源中的主要作用。
通过分析实际案例与当前经济政策，学生将进一步探索经济体中个体、决策者和企业的行为，了解经济政策对社会产生的整体影响，掌握社会各方行为、资源分配以及市场体系的发展趋势。
Optional subjects
可选科目3
涉及领域：
思维、心理学、人类行为
参考主题：
● 心理学发展史
● 短期记忆与长期记忆
● 脑神经科学与心理学
● 心理学实验之条件衍射
● 人格的形成
● 先天与后天
课程简介：
心理学是一门研究人类思维、情感和行为的学科。在课程中，学生将了解思维对人类行为、情感以及人际关系等发挥着怎样的重要作用，通过对立比较法，区分自然与天性，自动与控制等基本概念，了解心理学对人类感知、行为和决策所产生的影响。
学生将在导师引导下尝试利用所学知识分析人类行为方式背后的真实原因，迈出有关人类行为的常见误区。
Optional subjects
可选科目4
涉及领域：
媒体传播学、社交媒体、危机公关
参考主题：
● 企业的媒体营销策略
● 舆论监测与分析
● 受众理论和市场细分
● 网络文案写作
● 危机公共战略策划
课程简介：
无论是企业还是公共领域，社交媒体和公共关系已成为当今组织不可或缺的战略工具。然而，许多品牌在尝试通过媒体平台吸引受众的过程中仍然举步维艰。由于投入了大量时间和资源，而且亟需发挥社交媒体的作用与潜力，组织需要确保最大限度地利用社交媒体。而危机公关是组织面对公众质疑时辩护的重要一环。
随着社交媒体、全球 24/7新闻和更多公众参与，组织发现置身于前所未有的舆论危机漩涡中，且他们的应对直接关系着品牌的生死存亡。然而，仍有太多的组织对危机公关准备不足。本课程旨在让学生了解作为公关团队的一员将面临的挑战和任务，以及危机公关的策划流程。
参考日程表
02、南洋理工大学官方冬校
项目简介
南洋理工大学（Nanyang Technological University），是新加坡的一所科研密集型大学，以其在材料科学、工程、媒体研究等领域的研究而闻名，是环太平洋大学联盟、新工科教育国际联盟成员，全球高校人工智能学术联盟创始成员、AACSB 认证成员、国际事务专业学院协会成员。在 2026 年 QS 世界大学排名中名列全球第十二位，亚洲第四位。电子电气工程排名世界第四位。
2026 年寒假，阿思丹（ASEEDER）与南洋理工大学达成合作，携手开放线下项目，覆盖电子电气工程NTU王牌专业。阿思丹学员将踏入南洋理工大学校园内，在南洋理工大学导师团队的引领下，沉浸式探索学科领域的前沿科技动态与实际应用，提升个人的专业技能与知识储备，增强国际视野和跨文化交流能力。
WHY US?
王牌学科本科级别课程
本项目全程在南洋理工大学校内授课，选择 NTU 王牌学科，沉浸式体验 NTU 的学术环境与特色，获取优质的学术资源，助力学生提升知识储备，为未来的学术道路打下坚实的基础。
NTU 学院资深导师亲授
项目课程均由南洋理工大学选拔并指派学院导师亲自指导，带领学生深入学科前沿，了解行业最新的技术研究动态，并进行创新性的研究和探索。
多项权威认证证书
达到结业要求的学生将获得南洋理工大学官方结业证书，每个课题中的优胜小组还将获得导师推荐信。除此之外，学生还将获得英国素质教育发展认证中心（ASDAN）颁发、UCAS 官方认可的Research 研究性学习证书，多项权威证书为学生提供学术水平和综合素质的强有力证明。
探访世界 500 强知名企业
学生将有机会探访新加坡的全球五百强知名企业，通过实地考察和与行业专家的交流，学生能够了解新加坡和亚太市场的最新动态，收获企业参访学习证书，获取宝贵的个人发展建议。
体验狮城独特风情
新加坡，被誉为“狮城”，是一个充满活力的多元文化交汇点。学生将有机会亲身体验这座花园城市的独特风情——从滨海湾花园到圣淘沙岛，从历史悠久的文化遗产到现代的商业中心。学生可以在丰富多彩的文化体验中开阔视野，增进对世界不同文化的理解。
学科介绍
本课程致力于系统学习电子电路原理与前沿技术应用，学生将掌握现代电子系统的核心设计方法。课程内容涵盖从基础电路理论到先进嵌入式系统设计，重点关注智能化技术在工程实践中的融合与应用。通过案例分析与项目实践，学生将探讨电子工程在物联网架构、智能感知设备、工业自动化等领域的创新解决方案，培养应对复杂工程挑战的能力。完成课程后，学生可具备独立设计电子系统、评估技术方案及跨领域协同创新的专业素养。
可能涉及的课程内容
• 电子电路原理
• 传感器与人工智能
• 自动控制
• 电子技术与网络技术
* 以上为往年项目教学主题，仅供参考
参考日程表
Application
项目申请
【项目时间】
2026 年 2 月 8 日 - 2 月 14 日
【可选科目】
新加坡国立大学：
生物医学、经济学、媒体与营销传播、心理学
南洋理工大学：
电子电气工程
【适合年龄】
10-12年级高中生
* 详情请咨询阿思丹老师
【项目地点】
新加坡
【选拔标准】
● 方式二：由阿思丹（ASEEDER）老师进行英文电话/线上面试
报名方式：
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【亚洲】-【新加坡冬校】
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【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
