⚠小心！SAT错一题，分数可能直接掉一档！
一直以来，大家对于“标化成绩到底考多少分才够用”并没有统一的标准，大多只能参考往年院校录取的分数情况。那么，招生官究竟是怎样看申请者们提交的标化呢？今天，官方参考标准终于来了……
想进A档？1560分以上才行~
加州理工学院推出全新标化审核政策
一提到加州理工学院，很多人脑海中可能会立刻冒出“顶尖理工神校，非满分不录”的印象。在去年学校恢复标化后，这种广为流传的“高标准”，让不少成绩优异但并非满分的同学望而却步，直接被劝退。
为了打破这一刻板印象，Caltech近期主动官宣：将采用全新的“分组评估机制”，不再仅仅盯着分数的绝对值，而是采用更科学、更全面的视角来评估申请者的标化成绩。
👉什么是标化分组评估制度？
分组评估指的是学校将申请者的SAT（数学、阅读与写作）或ACT单科成绩，划分为A、B、C三个等级，招生官将依据学生所在的组别进行综合评估——
●A组：SAT单科（数学/阅读写作）780-800分，或ACT单科35-36分。
加州理工学院的学生成绩数据显示，这个分数段的学生在校表现差异极小。
●B组：SAT单科（数学/阅读写作）750-770分，或ACT单科33-34分。
分数在此范围的学生整体表现略低于A组，但仍然处于优异区间，差异可控。
●C组：SAT单科（数学/阅读写作）低于750分，或ACT低于33分。
这一分数区间的学生在入学后，学业表现差异可能较大。
如果你的成绩属于A组或B组，招生委员会将不会看到你的具体分数。也就是说，他们不会知道你的SAT是750还是800，ACT是33还是36，只会知道你处于哪个分数段。
而如果成绩落在C组，招生委员会则会看到你的具体考试分数。
以下示例展示了招生委员会在新系统中将看到的内容：
这位申请者的SAT阅读与写作成绩为730分，因此会显示“730分”并标注为“C组”。而SAT数学成绩在780–800分之间，只会显示为“A组”，招生官不会知道具体分数。
Caltech本科招生委员会主席奥默·塔穆兹特别指出：“对于C组的学生，我们需要更加审慎地评估，确保申请材料中有充分证据表明，你具备在加州理工学院取得成功所需的能力。”
如果你的分数落在这个区间，却没有足够亮眼的背景与经历作为支撑，那恐怕很难申请成功~
👉为什么采用这样的评估系统？
加州理工学院推出这套“分组评估”机制，目的很明确：就是要亲自下场，洗刷“分控”的冤屈！学校可不想再因为这种谣言，让那些本已符合条件的申请者提前放弃机会。
本科招生主任阿什利·帕利表示：
我们意识到，必须帮助学生明白——即使没有拿到满分，他们也完全有能力在加州理工学院取得成功，更不必因此放弃申请。
Caltech：谣言害我痛失多少好学生！
标化要刷高分，更要讲策略
从Caltech的标化要求可以看出，想要冲刺顶尖名校，SAT尽量冲刺到1560+，ACT35+。同时，单项高分也很关键，最好不要有太明显的短板。
不过，虽然名校对标化成绩的要求确实不低，但大家也不必陷入“刷分陷阱”。标化本质上是对学习能力的证明，一旦分数达到要求，盲目投入大量时间追求更高分，其实结果并不会有太大变化。
结合美国Top30大学近三年的标化成绩相关数据，可以看到SAT1530分对于部分Top学校来说属于需要全力冲刺的“危险分数”，但对于申请康奈尔、范德堡、CMU等大学来说，这却是个相对安全的分数。而1560+对大多数顶尖名校来说，基本算是稳居安全线之上▼
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在美本申请这条路上，标化成绩始终是一个关键“硬指标”。与其被动内卷，不如主动规划：
⭐早出分：10-11年级集中攻克SAT，避免申请季手忙脚乱；
⭐精准定位：根据目标院校的分数中位数制定备考策略，避免盲目刷分；
⭐差异化竞争：若标化陷入瓶颈，需通过文书、科研、竞赛等打造独特人设。
当高分成为常态，唯一能打破焦虑的，只有更早的行动和更清晰的策略，橡沐学员C同学便是在两个月内成功提升200+，拿下SAT1550分👇
C同学语言基础较好，因此直接进入SAT强化班，系统学习阅读、文法和数学知识，掌握重点与难点，结课后成绩稳定在1390。
为优化策略、备战首考，C同学随后参加模考点评班，通过大量真题训练和老师精讲，提升熟练度与解题速度。尽管8月考试阅读部分偏难，他仍取得1440分，虽未达目标，但进步显著。
8月成绩公布后，C同学立即投入10月考试的备考。在学管老师与1V1导师的帮助下，调整学习策略，持续背词与刷题，最终在10月SAT中取得1550的高分，圆满收官。
因此建议同学们尽早着手准备。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
