2025-2026 赛季 NEC 竞赛，正处在备赛关键阶段！对瞄准经济方向的学生来说，NEC 不只是检验学术能力的实践平台，更是证明自身实力的重要筹码。
贴心的是，NEC 全美经济挑战赛为不同基础的学生设置了不同组别，方便大家按需选择。但很多人搞不清：常说的 DR 组和 AS 组到底是什么？自己该选哪个更适配？一起来看看吧～
NEC竞赛组别设置
NEC全美经济学挑战赛是全球最具影响力的中学生经济学学术竞赛之一。根据学生的年级和经济学基础分为三个组别，各组别在考核内容、晋级路径和学术难度上存在显著差异：
🚩Pre Division（入门组）
▪面向学生：7-9 年级学生，无经济学基础或仅学习过 IGCSE 入门课程
▪组队要求：2-4人组队，允许跨校组合
▪晋级限制：仅可晋级至中国站，无法参与全球站
🚩David Ricardo Division（初级组，DR）
▪面向学生：10-11 年级学生，需完成 IB/AP/A-Level 中微观或宏观经济学其中一门课程。
▪组队要求：固定 4 人团队，需同赛区且统一归属学校
▪晋级方式：中国站Classic模式团队总分前 10%可晋级全球站。
🚩Adam Smith Division（高级组，AS）
▪面向对象：11-12 年级学生，需系统掌握微观与宏观经济学知识
▪组队要求：固定 4 人团队，需同赛区且统一归属学校
▪晋级方式：中国站团队总分前 15%可晋级全球站。
DR组和AS组适合哪些学生？
01适合DR组的学生
✅课程进度匹配：已完成AP Micro 或 Macro 其中一门，但另一门尚未系统学习，但计划补充学习。
✅目标定位：希望通过竞赛提升校内成绩，并且以较低竞争压力积累国际赛事经验。
✅学术能力：数学基础较弱，需要需平衡其他学术任务。
02适合AS组的学生
✅课程进度匹配：已完成AP Micro+Macro 双课程学习，且校内成绩优异
✅目标定位：目标为冲刺全球站金奖，计划申请顶尖大学经济 / 商科专业。
✅学术能力：数学能力突出，可投入200+小时系统备赛。
为什么要参加NEC竞赛？
一、与校内课程高度重合
不同于其它商赛，NEC 竞赛与 AP、IB、A-Level 等国际课程体系的经济学模块知识点重合度超 85%，直接与校内成绩产生联系：
AP 经济学：DR 组覆盖 AP 微观经济学的市场结构分析与宏观经济学的菲利普斯曲线动态应用，AS 组更包含 AP 课程中未深入的 IS-LM 模型在开放经济中的变形。
IB 经济学：案例分析环节（Critical Thinking）与 IB 拓展论文（EE）的研究方法高度契合，学生可通过备赛提前掌握 STEEP 模型。
A-Level 经济学：DR 组对市场失灵、货币政策等模块的考察与 A-Level 内容重合度达 95%，AS 组则要求运用微积分工具解决复杂经济问题，直接强化数学模块的应用能力。
二、反哺校内课程
根据 NEC 官方统计，参赛学生的微观经济学成绩平均提升39.2%，宏观经济学成绩提升46.6%，特有的限时答题机制与多维度考核形式直接提升学生的考场应变能力。
经济学测评（Economics Test）：48 道选择题需在 60 分钟内完成，训练 AP 考生的时间管理能力。
经济超级碗（Quiz Bowl）：团队抢答环节要求快速调用知识，显著提升 IB 学生在 Paper 1 中的数据分析速度。
案例大剖析（Critical Thinking）：40 小时内完成政策建议报告，培养 A-Level 学生的学术写作规范性。
三、顶尖大学直接认可
NEC 作为全球最具影响力的中学生经济学赛事，由美国经济教育学会（Council for Economic Education, CEE）主办，其学术权威性以及筛选机制被世界顶尖大学直接认可。AS 组金奖证书被MIT、芝加哥大学等列为“强推荐材料”，可豁免部分经济学先修课程；全球站 TOP10 队伍中，76% 成员被 TOP20 院校录取，商科类专业录取率较普通申请者高 3 倍。
机构NEC组队冲奖
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机构课程设置
NEC全程班：
✅总时长：90h
✅适合学生：经济0基础或基础薄弱的学生
✅授课方式：线上
✅课程设置：
衔接班课：经济基础班+经济提高班
团队正赛课：根据Pre组别、DR/AS组别针对性授课
NEC常规班：
✅总时长：30h
✅适合学生：有一定宏微观基础的学生
✅授课方式：线上
✅课程设置：团队正赛课，根据Pre组别、DR/AS组别针对性授课
机构部分师资展示
授课导师均拥有名校商科方向硕/博士学历，对经济学学术活动有深入的研究，教学和执教经验丰富，所带学员高几率晋级中国站。
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