今天我们就接着来看看AP文科都会考哪些内容,最新考纲中涵盖哪些知识点,希望能对你的选课和学习更有帮助~
经济学科
AP微观经济
AP微观经济课程涵盖6个单元。
//单元划分
| 单元 | 名称 | 重点 |
| 1 | 基本经济概念 | 理解基本的经济学概念,如稀缺性、机会成本、选择、供需等基本经济原理。掌握市场经济如何运作,生产可能性曲线的应用。 |
| 2 | 供求关系 | 分析供给与需求如何影响市场价格与数量。理解市场均衡、价格机制、供需曲线的移动与弹性概念。 |
| 3 | 生产、成本和完全竞争模式 | 理解生产的成本结构、短期和长期成本的变化,掌握完全竞争市场的特征及其效率。学习如何评估生产活动的收益和成本,分析完全竞争市场中的价格形成过程 |
| 4 | 不完全竞争 | 探讨不完全竞争市场中的经济行为,包括垄断、寡头、垄断竞争等市场类型的特征,了解这些市场结构对价格、生产量、效率和福利的影响。 |
| 5 | 要素市场 | 分析生产要素(如劳动、资本、土地等)如何在市场中定价,理解收入分配与要素市场的运作机制。 |
| 6 | 市场失灵和政府作用 | 讨论市场失灵的原因及其对经济的影响,分析政府在解决市场失灵中的角色和政策工具,包括税收、补贴、公共品的提供等。 |
AP宏观经济
AP宏观经济课程也分为6个单元。
//单元划分
| 单元 | 名称 | 重点 |
| 1 | 基本经济概念 | 理解市场机制如何运作,资源的分配与效率等基本经济原理。 |
| 2 | 经济指标和商业周期 | 理解经济增长、失业、通货膨胀等经济指标,分析商业周期的阶段(扩张、收缩、衰退、复苏),掌握GDP、CPI、失业率等关键经济指标的计算与分析。 |
| 3 | 国民收入和价格歧视 | 理解国民收入的测量方法,收入分配与消费行为,价格如何在市场中决定。掌握总需求、总供给模型,分析价格水平和产出之间的关系。 |
| 4 | 金融行业市场的运作和影响 | 理解金融市场的基本概念,如货币供给、货币需求、利率的形成。掌握银行系统的运作以及货币政策如何影响经济,中央银行的职能及其对经济的调节作用。 |
| 5 | 稳定政策的长期后果 | 理解政府如何通过财政政策和货币政策调节经济,分析这些政策的长期影响。掌握政府债务、税收和支出政策,探讨如何影响经济增长、就业与物价水平。 |
| 6 | 开放型经济—国际贸易和金融 | 理解国际贸易的基本理论(比较优势),贸易保护主义与自由贸易的争议。掌握汇率、国际资本流动以及它们如何影响一个国家的经济。 |
AP宏观经济学主要围绕4大问题、2个模型、政府2种政策来讲解:
👉🏻4大问题:
产出(主要用GDP表示)和经济增长(Economic growth)、失业(unemployment)、通货膨胀(inflation)和通货紧缩(disinflation)以及国际收支平衡(balance of payment);
👉🏻2个模型:
总支出模型(aggregate expenditure)和总需求和总供给(Aggregate Demand/Aggregate Supply)模型;
🌟2个政策:
财政政策(fiscal policy)和货币政策(monetary policy),在研究货币政策时还要学习美国的银行体系(Banking system)。
考试形式及分数占比
AP微观经济和宏观经济考试形式一致,分为两个主要部分:选择题和简答题。
第一部分:选择题
● 共60道题,考试时长为70分钟,占总成绩的66.65%;
AP微观经济学更多的分值放在考查学生对经济原理或模型定义的掌握、解释给定经济结果以及判定特定经济情况的能力上,大约四分之一的多项将包括数学分析或计算;
而AP宏观经济学将更多的分值放在概念的定义以及在特定情况下经济学概念对于经济事件的影响。
第二部分:简答题
● 共3道题,考试时长1小时,占总成绩的33.35%。
AP微观经济学以及AP宏观经济学对于学生画图的考核占比十分高,约为30-50%。
这需要学生除了熟悉知识点以外,还要通过图像把对知识点的理解表达出来;
AP微观经济学涉及图像的知识点大概有20个左右,AP宏观经济学只有6个。
历史学科
AP美国历史
AP美国历史的课程内容分为9个单元。
该科目是美国通识教育的关键组成部分,专注于美国历史,不涉及其他国家。
要求学生对美国历史事件有深入了解和深刻观念,阅读和写作能力要求高。
//单元划分
| 单元 | 名称 | 重点 |
| 1 | 第一时期
1491-1607年 |
哥伦布的发现及其影响,西班牙、法国、荷兰和英国在美洲的殖民活动及其后果。 |
| 2 | 第二时期
1607-1754年 |
英属北美殖民地的建立与发展,殖民地经济、社会结构与文化特征,殖民地与母国的关系,尤其是英国对殖民地的管理和控制。 |
| 3 | 第三时期
1754-1800年 |
法国与印第安战争,殖民地对英国的反抗,独立战争的爆发与过程,美国独立的原因与后果,宪法的制定与批准,美国政府的初期建设。 |
| 4 | 第四时期
1800-1848年 |
杰斐逊与孟菲斯的政权交替,路易斯安那购地,探索与扩张,工业化与城市化,政治党派的变化,奴隶制度的扩展和国内改革运动。 |
| 5 | 第五时期
1844-1877年 |
西部扩展与与美墨战争的结果,南北战争的根本原因与进程,奴隶制与废奴运动,战后重建时期,黑人自由与平等的进展。 |
| 6 | 第六时期
1865-1898年 |
战后重建的挑战与失败,西部扩展、原住民政策,工业化、移民潮、劳工运动与城市化,政府与大企业的关系,社会改革运动。 |
| 7 | 第七时期
1890-1945年 |
美国的全球影响力扩张,第一次世界大战,美国参与与后果,经济大萧条,罗斯福新政,第二次世界大战的爆发与美国的角色。 |
| 8 | 第八时期
1945-1980年 |
冷战的开始与发展(如马歇尔计划、朝鲜战争、越南战争),民权运动与社会改革,战后经济繁荣与郊区化,1960年代的政治与文化变革。 |
| 9 | 第九时期
1980年至今 |
里根政府的政策,冷战结束,全球化与美国的经济变革,社会变迁,科技革命,现代美国的政治与文化变革。 |
🌟AP美国史的特点之一是知识比较琐碎,考察的点非常具体。
每个重点总统,内政外交都可能会考到,所以重在理解,而非背诵。
AP欧洲历史
AP欧洲历史的课程内容同样分为9个单元。
注重学生对欧洲地区历史进展的学习,同样需要通过阅读和写作练习来提高对历史材料的理解与论证能力。
//单元划分
| 单元 | 名称 | 重点 |
| 1 | 文艺复兴与探索 | 文艺复兴的起源、发展与主要人物,人文主义思想的影响,欧洲的地理大发现,以及探索如何促进了全球联系的形成。 |
| 2 | 宗教改革时代 | 马丁·路德与95条论纲的发布,宗教改革的原因与结果,改革的主要思想家,天主教反改革运动,以及宗教改革如何改变欧洲的政治和社会结构。 |
| 3 | 专制主义与宪政主义 | 欧洲的专制君主与他们的政治改革,君主专制与宪政的对立,英国内战及其对英国宪政的影响以及现代民主和法治国家的起源。 |
| 4 | 科学、哲学和政治发展 | 科学革命的主要人物与发现(如哥白尼、伽利略、牛顿),启蒙时代思想家(如伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠)的影响,理性主义和自然法的概念,及其如何促成现代政治体制的形成。 |
| 5 | 18世纪后期的冲突、危机与反应 | 法国大革命的原因、过程与影响,拿破仑的崛起与帝国建设,工业革命的开始及其带来的社会与经济变革,启蒙思想对政治革命的影响。 |
| 6 | 工业化及其影响 | 工业革命的起源与扩展,工业化对劳动者、城市化、社会结构和全球经济的影响,技术革新(如蒸汽机)如何推动生产力的提高,以及反应工业化的社会和政治运动。 |
| 7 | 19世纪的视角和政治发展 | 民族主义的兴起与各国的统一,欧洲列强的帝国主义与殖民扩张,19世纪的民主改革与社会变革,革命浪潮(如1848年欧洲革命)。 |
| 8 | 20世纪全球冲突 | 第一次世界大战的原因、过程与后果,二战的爆发与全球冲突,冷战的开始与其对欧洲的深远影响,世界大战对政治、经济与社会的影响。 |
| 9 | 冷战与当代欧洲 | 冷战时期的欧洲(如铁幕、北约与华约),苏联解体与东欧剧变,欧洲一体化的进程与挑战(如欧盟的形成),当代欧洲面临的政治、经济与社会问题。 |
🌟AP欧洲历史强调对于历史事件发生的具体过程以及事件本身的重要细节,相较于世界史,欧洲史更加注重细节,写作占比高。
AP世界历史
AP世界历史的课程内容分为9个单元。
要注意的是偶数单元通常比奇数单元更重要,特别是第4、第6和第8单元。
//单元划分
| 单元 | 名称 | 重点 |
| 1 | 全球概况 | 全球早期历史背景的概览,包括不同地区的文化、宗教和政治结构。 |
| 2 | 交流网络 | 各种跨文化的交流和贸易网络,如丝绸之路、印度洋贸易网、撒哈拉沙漠贸易等。 |
| 3 | 陆地帝国 | 帝国的兴起与扩展,分析这些帝国如何通过军事征服、治理和文化交流影响全球历史。 |
| 4 | 跨洋互联 | 欧洲大航海时代的推动力与后果,特别是跨大西洋的航行,影响了全球经济、文化和社会的互动。 |
| 5 | 革命 | 重要的社会、政治和经济革命,探讨这些革命如何改变全球政治格局、人民的权利以及社会结构。 |
| 6 | 工业化的后果 | 工业革命的起源与扩展,及其对全球经济、社会和政治的影响。包括生产技术的革新、城市化、劳工运动、社会阶层的变化以及环境与人口的影响。 |
| 7 | 全球冲突 | 两次世界大战及其对全球政治格局的深远影响,战争中的技术创新、全球大国的军事战略与政治关系,以及战争对殖民地和全球社会经济的影响。 |
| 8 | 冷战与非殖民化 | 冷战时期的全球冲突与对抗,重点是东西方阵营的分裂、朝鲜战争、越南战争等重大事件。还要讨论非殖民化过程,特别是亚洲和非洲国家如何获得独立,以及新的政治和社会问题的出现。 |
| 9 | 全球化 | 全球化的过程及其对全球经济、政治和文化的影响,特别是在20世纪末到21世纪初,全球经济一体化、信息技术革命、国际贸易与文化交流等的加速发展,以及全球化带来的挑战与争议。 |
🌟AP世界历史考察范围聚焦于1200年以后,进一步强调了考生知识广度和分析能力的重要性。
考试形式及分数占比
AP三门历史考试时长为3小时15分钟,考试形式分为四个主要部分:选择题、短答题(SAQ)、文献阅读写作(DBQ)、长论文(LEQ)。
第一部分:选择题
● 选择题55题,考试时长55分钟,占考试成绩的40%;
第二部分:短答题
● 共3题,考试时长40分钟,占考试成绩的20%;
第三部分:文献阅读写作
● 基于史料和客观知识点撰写文章,考试时长60分钟,占考试成绩的25%;
第四部分:长论文
● 考试时长60分钟,占考试成绩的15%;
